Alimentation, ornement, environnement
(ex Production Horticole)
Formation d’une durée de 2 ans. Le BTSA a une finalité d’insertion professionnelle vers les postes suivants :
Chef d’entreprise ou d’exploitation horticole, maraîcher, horticulteur, arboriculteur, pépiniériste, producteur de plantes aromatiques ou médicinales.
Responsable de culture, technicien de culture.
Technicien d’expérimentation.
Conseiller ou technicien-conseil en développement.
Moniteur d’atelier, encadrant technique.
LE CONTENU DE LA FORMATION
Formation conduite de façon semestrialisée.
2 années de formation découpées en 4 semestres, 15 Unités d’Enseignement (UE) regroupant les capacités à acquérir réparties entre les 4 semestres. Chaque capacité enseignée puis évaluée sur le semestre, évaluée sous forme de CCF Contrôle Continu en cours de Formation.
Semestre 1
- Proposer, en s’informant des cultures, leur succession, les abris et équipements adaptés (horticulture, agronomie, biologie, agro-équipement, documentation, math, informatique)
- Communiquer sur des références techniques produites en lien avec un besoin du territoire (math, agronomie, éducation socio-culturelle, documentation)
- S’approprier la cohérence du fonctionnement d‘un système de production (économie, horticulture)
Semestre 2
- Saisir les enjeux de la réalité économique et sociale (économie)
- Conduire un projet en collaboration avec des partenaires (éducation socio-culturelle)
- Gérer des équipes de travail et conduire des cultures (horticulture, biologie, agro-équipement, économie, math)
- Régler, utiliser, réaliser la maintenance des installations, matériels et outils (informatique, agro-équipement, horticulture)
Semestre 3
- S’insérer dans un environnement professionnel (horticulture, économie, biologie, éducation socio-culturelle)
- Valoriser des petites surfaces, dynamiser la production ornementale du territoire (horticulture, biologie, agro-équipement)
- Évaluer la performance d’un système de production (économie, horticulture, agro-équipement, biologie, agronomie)
- Proposer des évolutions du système de production (horticulture, économie, informatique, math, agronomie)
Semestre 4
- Décliner un plan d’action technique en lien avec l’analyse d’un enjeu sociétal (français, économie, éducation socio-culturelle, horticulture, agronomie)
- S’engager dans un mode de vie actif et solidaire (EPS)
- Communiquer en langue étrangère (langue vivante)
- Définir des interventions techniques à partir d’un diagnostic, intégrer une démarche qualité (horticulture, biologie, agro-équipement, économie, informatique, physique-chimie)
NOS SPÉCIFICITÉS
Formation diversifiée, ouverte sur la production de plantes d’ornement, légumes, plants potagers, fruits, plantes aromatiques et médicinales.
Formation reconnue, labellisée à orientation Agriculture Biologique.
Formation axée sur la transition écologique.
Formation semestrialisée.
Un enseignement en salle et sur le terrain, des séances mono-disciplinaires et une demi-journée par semaine d’activités pluri-disciplinaires, un emploi du temps modulable deux jours et demi ou trois jours chaque semaine.
Semaine de découverte de l’horticulture dans un autre pays (Portugal, Espagne, Irlande, Grèce, …).
Semaine sport nature (Ski depuis plus de 20 ans).
Possibilité de participer au concours des Olympiades des métiers avec un accompagnement (un participant aux sélections nationales en octobre 2024.
Module sur la valorisation des petites surfaces de production (cultures médicinales, aromatiques, maraîchères, ornementales et modalités de conduite choisies, transformation, accueil à la ferme).
Module sur les cultures envisageables pour dynamiser la production ornementale de notre territoire.
Possibilité de suivre l’option art floral ou art nature ainsi que Foot ou Rugby ou VTT.
Possibilité de choisir anglais ou espagnol en langue vivante.
Participation à un projet de coopération avec le Cameroun (pour les volontaires)
- Initiation à la comptabilité agricole (pour les volontaires)
Formation à échelle humaine.
Formation ouverte depuis 1993.
LES STAGES
16 semaines en France ou à l’étranger, dans différentes structures de la production horticole :
Exploitation horticole, en milieu rural ou urbain, traditionnelle ou innovante, low tech ou high tech.
Groupement de producteurs.
Producteur de plants, de graines.
Collectivité territoriale.
Association.
Structure d’insertion par le travail.
Organisme d’expérimentation, de conseil, de développement.
UNE FORMATION OUVERTE SUR LE MONDE PROFESSIONNEL
Visites d’exploitations : arboriculture fruitière, maraîchage, pépinière, production florale, plantes aromatiques et médicinales
Participation à des salons, journées techniques (SIVAL, Périfel, animations dans le cadre du mois de la bio par exemple).
Réalisation de travaux pratiques sur l’exploitation de l’établissement certifiée AB et d’autres exploitations.
Travaux pratiques dans une structure d’expérimentation attenante en fruits rouges et maraîchage, visite d’un laboratoire de culture in vitro attenant.
Intervention en cours de professionnels de la filière (biostimulants, petit matériel, logiciels professionnels, démarche Végétal local par exemple).
Animations réalisées par les étudiants en lien avec le monde professionnel.
Intégration d’événements divers (comme La semaine de l’agriculture urbaine, Les enchevêtrés)
Sur dossier et sur le site Parcoursup après :
- Un Bac général.
- Un Bac Technologique.
- Un Bac Professionnel production horticole, aménagements paysagers, commerce…
Mais aussi sur dossier après un diplôme de l’enseignement supérieur.
Chef d’entreprise ou d’exploitation horticole, maraîcher, horticulteur, arboriculteur, pépiniériste, producteur de plantes aromatiques ou médicinales.
Responsable de culture, technicien de culture.
Technicien d’expérimentation.
Conseiller ou technicien conseil en développement.
Moniteur d’atelier, encadrant technique.
Semestrialisation 100% en contrôle continu sur 2 ans.
Licence Professionnelle (Management des entreprises horticoles ; Valorisation des produits du terroir ; Gestion de la santé des plantes ; Agriculture biologique conseil développement ; autres) (29% des poursuites d’études sur 4 ans” et ajouter “Agronomie).
École d’ingénieurs (11 % des poursuites d’études sur 4 ans).
Certificat de spécialisation (Plantes à parfum, aromatiques et médicinales ; Élevage caprin ; Construction Paysagère …) (14 % des poursuites d’études sur 4 ans).
Autre BTS en 1 an (Aménagements paysagers ; Techico-commercial univers jardin et animaux de compagnie ; BioQUALIM ; autres) (25 % des poursuites d’études sur 4 ans).
Autres : formation en fleuristerie, formation en commerce, École des plantes de Lyon (21 % des poursuites d’études sur 4 ans).